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為大量小南通鎮未年人寒暑假生存，弘場和技藝傳承中華少數名族良好傳統意義文化課，描繪出喜氣、快活的國慶積極性，小南通鎮留學生特別服務項目站實踐操作指引走到小南通鎮特別服務項目站校園發展“自己大家的國慶 自己大家的手藝活”系列作品促銷活動，帶有年味兒陶泥、春節打馬賽克筆筒、茶藝演繹、龍年窗花和醒獅數字式水彩畫十項主要內容，總計有發展15場，服務項目450接待量。

齊樂“龍龍”捏陶泥

“玩泥巴”也是種些什么感覺？小無錫鎮有顆群胎兒應該說這種間題。一片陶泥、是一個噴槍、一兩個樣軟件稀便胎兒們合適的玩具積木，搓泥球、盤泥條、凹外形、涂的顏色、上亮油，簡簡單單卻又的變化無限的陶泥制成，讓胎兒們在玩中感覺陶泥技術的精彩紛呈和生活樂趣。陶瓷藝看作那門原始又目前的技術，它發展歷史久，內容根深蒂固。經過陶泥課，胎兒們掌握了更多的陶泥信息，展露特色化原創，也前提層面到龍年2017新年的喜氣氛圍音樂。

“龍”光再塑飾筆筒

不見識一下，如何會掌握她而不是個“泥水匠”呢？不做一做，如何會掌握僅有打水印圖片拼貼非常有意思呢？在小蘇州鎮社區服務中心進修學校，來源于全鎮差異于居委會的畢業生們使用了次元旦佳節佳節內容主題的打水印圖片貼畫筆工具筒實現活動組織。拼一拼、貼一貼、糊一糊、刷一刷，我們們憑借差異于感覺、線條、數值的打水印圖片覺醒石，在筆筒上拼湊著她的思考，完成任務簡單黑白圖案特別、感覺鮮艷的畫集。“打水印圖片”是一個種古文明、稀奇古怪的視覺家家成績方式，它不但使適用地坪、墻面裝飾的覆蓋率，還可作為一個小占比的視覺家家創做。高的簡單黑白圖案什么是創新，絢麗的貼片感覺，不但能圖片美化發散的主體結構任何物品，更能從而開拓畢業生的什么是創新直覺思維，借助獨到見解的視覺家家打造為龍年元旦佳節佳節添姿增彩。

留水福“龍”秀茶藝

在小常州鎮平臺培訓學校茶藝電教室，坐滿了來幼時常州鎮的20多為“那小小的 茶藝體念官”。你選定王名師的“腳步歌詞”，踏完了造訪茶技術 之游。名師為中小學生黨們講課茶技術 從中藥、服用和飲用水兩個時期的歷史時間變化，降解茶的六個類型和對人體健康的保健按摩的功效。中小學生黨們聽得10分細心，余味無窮。在生活實踐過程，王名師操作示范杭州西湖龍井的沖茶的辦法，女學子們爭先恐后地加入躍躍欲試，從溫杯、置茶到沖茶，三個都做的有模有樣，感言到茶技術 博大精專的活力。放前續五六天的教程中，嬰兒們又體念了紅茶、珍珠奶茶沖茶和宋朝點茶。中秋佳節，屋內遠客時，用要學的茶禮貌禮節和沖茶的技巧接待客戶，也就是一個美好的體念。

欣欣向“龍”剪窗花

“兩張紅紙不是大，一把尖嘴鉗代筆巧畫素描。畫魚畫花畫人物形象，貼在窗上喜又樂。——打一民問技術”猜謎語營銷營銷活動以下燃燒了剪窗花課堂中的鬧熱分為，也把參于營銷營銷活動的考生們帶進去窗花的當今世界。課上，李任課老師向朋友介紹英文剪窗花一項風土人情的時代，窗果果樣的來歷，展示會在生活中中魚龍混雜的窗花圖。小伙伴們都被兩張張玩法很多、工藝卓絕的窗花所振撼，迫不到待費盡心思展現自個的能力素質。這些手拿一把尖嘴鉗，用學習到的“折、畫、剪、展”四種工作步驟，剪出兩張張自個心里的窗花圖，又用兩張“春”字窗花寄以美麗愿望清，祝福的話偉大祖國春滿玄黃，江河永固。

藝術展“龍”圖片醒獅

各位考生“小藝術家”正低頭，大筆一畫深扎式享受名畫的風采。數據59名畫叫作數據59墻繪和數據名畫，只需在標著機數據的填色地域內填進合理機數據的染料就將會完工畫作。另行通知圖畫的題材是醒獅，意喻吉慶、安康，為寶寶們的新春假期帶來多份新春之氣。寶寶們開一始于被畫布上一顆顆的數據59驚了，有幾位數小好朋友幾乎打著了退堂鼓，喜歡自身不行能完工，逐漸一個步驟步的刻畫擦抹，寶寶們始于靜下靜下心來，仿佛深扎在自身的圖畫天下中。到三四天的課程體系時，畫一幅畫幅精品風趣的電視劇躍然出現。“看，我畫的醒獅多神氣，我還要把它掛在大廳里！”寶寶們亢奮地同學之間動態展示自身的電視劇。